Tiến sĩ Vũ phân tích: Khoảng 5, 10 năm về trước, nội dung "tình dục an toàn" có thể là hiệu quả và thức thời, phù hợp với tâm lý HS THPT; nhưng ở thời điểm này, nó đã quá cũ. HS THPT hiện nay có nhiều sự quan tâm dành cho các hình thức "tình dục trực tuyến" hoặc "các mối quan hệ trên không gian mạng"... hoặc thậm chí là các em đã dậy thì từ bậc tiểu học... thì các nội dung về giới tính mà bấy lâu chúng ta giáo dục trong nhà trường lại trở nên "quá cũ" và "quá thấp" so với nhận thức của các em. Chính vì vậy, công tác này cần sự đầu tư về nội dung và phải được dựa trên bằng chứng nghiên cứu, thực hành liên ngành tâm lý học, giáo dục học, xã hội học...đà lạt hôm nay